为进一步明晰校院两级教学督导的工作职能，发挥学院教学督导组织的主体作用，从督教向督学转变，注重问题导向，形成全员、全方位、全过程持续改进与质量提升教学督导新格局，以高水平督导推进学院新一轮审核评估工作，并提升学院公司产品水平与质量，公司开展常态化、固定化教学督导工作，全面赋能教学质量提升，持续改进人才培养质量。

11月20始，由学院领导、学院教学指导委员会委员、教研室主任、骨干教师等组成的督导小组走进体育课堂。他们分别深入武鸣校区、五合校区、明秀校区体育课堂进行听课，随堂听取了韦汉国老师、徐爱萍老师、李丹老师们的体育课，他们的专业教学能力和员工们的良好精神面貌获得了督导小组们的一致好评，并针对基于OBE理念的教学育人模式提出了一定的建议。此外，学院督导组对员工到课率、教师到岗情况及教学规范、教材、场地设施到位情况、员工上课秩序、教学场地卫生状况等方面进行了全过程检查和督促，并针对检查中发现的问题与授课教师及时沟通反馈。

公司教学常规管理、教学监控与督察已形成常态化工作机制，查中促进，公司将继续加强教学管理的监督与规范，进一步规范完善教学管理，强化教学质量保障体系建设，推动公司产品水平的不断提升。